日前，笔者就十五大精神与高校实践，访问了十五大代表、西南交通大学党委书记李植松教授。
李书记开篇诤言：“下功夫、花气力做好高校高举邓小平理论伟大旗帜、培育跨世纪‘四有’新人这篇文章，是高校最大的实践，最重要的实践。”他说，“青年学生是跨世纪的建设者和接班人，是党和国家的未来，是祖国的希望”。
这位于1956年入党，有近40年校龄、14年学校领导经历的党委书记深有体会地说，像我们这样一代知识分子，是五六十年代在党的培养下，逐步成长为高校一名党的领导干部的。然而，按照自然法则和社会发展规律，世界归根结底是青年的。再过几年、十几年、几十年，那时各条战线、各个岗位上的建设者和领导骨干正是现在在学校学习或即将进校来学习的青年人。而我们这一代更负有承前启后，继往开来的历史重任。
李书记说，高举邓小平理论伟大旗帜，建设有中国特色社会主义，这是一项跨世纪的伟业，是党的十五大赋予我们高等学校根本的、义不容辞的历史使命。他说，在建设有中国特色社会主义的整个历史阶段中，作为高校来说，既要解决好自身高举邓小平理论伟大旗帜不动摇的问题，更有用邓小平理论教育学生，不断解决好培育出来的建设者和接班人能在各条战线、各个岗位上高举邓小平理论伟大旗帜不动摇的问题。由此可见，让邓小平理论在教职工思想上扎根，在一代代大学生思想上扎根，这是一项事关千秋大业的重要的理论建设工程。
李书记联系学校实际谈到，西南交大近几年抓“双学”，深化理想、信念教育；抓“两课”，强化德育、夯实基础；抓党建，带动学风、班风。使广大学生进一步明确了方向，坚定了信念，增强了信心，学生积极争取入党，党员比例自1993年以来，每年以40％的比例上升。到1997年7月，本科生党员占16．8％，毕业年级学生党员达38％。学生素质提高，能力增强，受到社会欢迎。毕业生连续多年供不应求。今年毕业生就业形势严峻，但在刚刚结束的供需见面会上，仅两天时间签约率就达80％以上。学校各项工作也不断有所进步，自1993年以来，相继被授予“四川省党建思想政治工作先进集体”、“四川省先进集体”等称号。1996年又被评为“四川省先进基层党组织”。
李书记说，实践证明，高举邓小平理论伟大旗帜，培育跨世纪的建设者和接班人，首先要做好学习邓小平理论这篇文章。高校的深化改革、加快发展也首先要学习好邓小平理论。他说，要把学习、宣传邓小平理论作为高校一项基本的理论工程，首先校级领导班子要学好理论，高举旗帜。坚定不移地按照十五大精神和邓小平的建党理论、建党思想、建党原则，抓好领导班子特别是校系两级班子的思想建设、组织建设和作风建设，使之成为带领广大党员和师生员工高举邓小平理论伟大旗帜、肩负培养跨世纪建设者和接班人的带头人。他认为，“这是重中之重。”
李书记说，“炼钢需要炉，作战要用兵”。在抓班子带头学、带头用的同时，还要着重抓好“两课”的课程体系建设。重点建设好理论课程体系和宣传教育阵地，将邓小平理论作为高校理论教育的必修课和主要教材，像建筑师那样精心设计、精心组织，使之进教程、进课堂、进教材，入耳、入脑。帮助大学生在系统掌握邓小平理论的科学体系上下功夫，在领会什么是社会主义、怎样建设社会主义和解放思想、实事求是等基本观点上下功夫，在学与用上下功夫。
李书记强调建好思想理论队伍十分必要。他说，要培养一代代高举邓小平理论伟大旗帜的大学生，更需要一代又一代高举邓小平理论伟大旗帜的师资队伍。他告诉笔者，学校已将理论队伍建设纳入全校人才建设总体规划，要下功夫培养一支高举邓小平理论旗帜、忠诚党的理论教育、有奉献精神的宣传教育队伍。使他们成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”新人的培育者，优秀精神产品的生产者，使学校真正成为高举邓小平理论伟大旗帜不动摇的重要基地，成为培育祖国社会主义现代化事业跨世纪的建设者和接班人的摇篮。
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